Pentingnya Pemanfaatan ICT dalam Pembelajaran Biologi

        Biologi merupakan salah satu muatan sains dan teknologi yang dipelajari oleh siswa SMA/MA. Mata pelajaran biologi memiliki sifat dan objek yang beragam, baik ditinjau dari ukuran, keterjangkauan, keamanannya, bahasa dan sebagainya (Nisak, 2021:129). Sehingga materi biologi seringkali dipandang sulit dipelajari. Salah satu alasannya yaitu penggunaan Bahasa Latin pada mata pelajaran biologi menjadikan peserta didik kesulitan memahami materi tersebut (Cimer, 2012:61). 

    Untuk menunjang proses sains tersebut pembelajaran Biologi memerlukan sarana penunjang berupa media pembelajaran. fungsi dari media pembelajaran itu sendiri sebagai penunjang pembelajaran guna meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap suatu materi yang telah dipelajari. Selain itu, berbagai kendala juga sering dihadapi dalam pembelajaran biologi seperti keterbatasan fasilitas laboratorium atau kekurangan sumber belajar dan media pembelajaran. Kendala yang dihadapi tersebut dapat diatasi dengan ICT. ICT dapat diterapkan pada semua tahapan aktivitas belajar mengajar mulai dari pembuatan rencana pembelajaran, persiapan materi, penyajian materi, pelaksanaan pembelajaran hingga evaluasi.

        ICT dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran biologi sebagai sarana penunjang pembelajaran, baik media pembelajaran atau bahan ajar. Pentingnya pemanfaatan ICT dalam pembelajaran biologi yaitu mampu menciptakan lingkungan belajar yang aktif dan mendorong kemandirian siswa serta dapat meningkatkan minat dalam belajar. Selain itu, pemanfaatan ICT dalam pembelajaran biologi mampu menciptakan proses pembelajaran kolaboratif. Proses pembelajaran kolaboratif ini mengarah kepada adanya interaksi sosial dan komunikasi antara para siswa dan pendidik. Hal ini berdampak positif terhadap peningkatan pemahaman dan pengetahuan siswa tentang materi pelajaran (Wardani & Hartanto, 2020).

Lalu apa dampak yang akan dirasakan jika ICT tidak dihadirkan sebagai penunjang pembelajaran? Jika ICT tidak dihadirkan sebagai penunjang pembelajaran, maka proses pembelajaran dirasa kurang optimal, kurang efektif, tidak menarik, membuat bosan dan untuk pelajaran biologi siswa akan terus merasa sulit untuk memahami materi yang pada akhirnya tidak dapat meningkatkan hasil belajar siswa.  

Read More

Teknologi Mempermudah Belajar Biologi

Terdapat beberapa teknologi yang dapat mempermudah belajar biologi. Berikut ini adalah beberapa contohnya:

Internet dan Sumber Daya Digital: Internet memungkinkan akses mudah ke berbagai sumber daya digital seperti artikel ilmiah, jurnal, buku elektronik, video pembelajaran, dan sumber belajar interaktif lainnya. Kamu dapat mencari informasi terbaru, menjelajahi topik spesifik, dan mengakses berbagai jenis materi pembelajaran dengan cepat.

Aplikasi Mobile: Ada banyak aplikasi mobile yang tersedia untuk mempelajari biologi. Beberapa aplikasi menyediakan gamifikasi dan fitur interaktif yang membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan menarik. Misalnya, terdapat aplikasi yang menawarkan kuis interaktif, flashcard digital, dan animasi yang membantu memahami konsep biologi dengan lebih baik.

Simulasi dan Virtual Reality (VR): Teknologi simulasi dan VR memungkinkan kamu untuk memvisualisasikan konsep biologi yang abstrak atau sulit dipahami dengan cara yang lebih realistis. Dengan menggunakan perangkat VR, kamu dapat menjelajahi struktur sel, organ tubuh, atau ekosistem dengan tampilan 3D yang interaktif. Simulasi juga dapat membantu dalam mempelajari interaksi antara organisme, proses biokimia, atau perubahan lingkungan.

Penggunaan Mikroskop Digital: Mikroskop digital memungkinkan pemindaian objek biologi dan pengamatan secara real-time melalui komputer atau perangkat mobile. Kamu dapat memperbesar objek biologi, mengamati struktur mikroskopis, dan membuat rekaman visual untuk dianalisis lebih lanjut. Mikroskop digital juga dapat terhubung ke internet, sehingga kamu dapat berbagi gambar dan temuan dengan rekan sejawat atau mendapatkan bantuan dari ahli.

Media Sosial dan Kolaborasi Online: Platform media sosial dan platform kolaborasi online memungkinkan para siswa dan pembelajar untuk berinteraksi, berbagi pengetahuan, dan bekerja sama dalam mempelajari biologi. Kamu dapat bergabung dengan komunitas online, forum diskusi, atau grup studi yang berfokus pada topik biologi tertentu. Hal ini memungkinkan kamu untuk bertukar informasi, meminta saran, atau berpartisipasi dalam diskusi ilmiah.

Penggunaan Aplikasi Laboratorium Virtual: Beberapa perguruan tinggi dan lembaga pendidikan telah mengembangkan aplikasi laboratorium virtual yang memungkinkan siswa untuk melakukan eksperimen dan pengamatan melalui simulasi komputer. Aplikasi ini dapat memberikan pengalaman yang mirip dengan laboratorium fisik tanpa harus menggunakan bahan kimia atau alat laboratorium yang sebenarnya.

Dengan memanfaatkan teknologi-teknologi ini, belajar biologi dapat menjadi lebih interaktif, menarik, dan mudah dipahami. Namun, penting juga untuk tetap mengimbangi penggunaan teknologi dengan interaksi langsung dan praktik di dunia nyata untuk memperdalam pemahamanmu dalam biologi.

Read More

Hari Pertama

Assalamualaikum Wr.Wb

Bismillah..

Hallo Sahabat, Selamat Datang di blog saya, saya akan berbagi cerita seputar Prakerin saya, ambil sisi positifnya, dan jangan ditiru sisi buruknya..hehe

Hari Senin, tanggal 04 Februari 2019 adalah hari yang sangat saya tunggu-tunggu, hari dimana saya membayangkan akan sangat indah, bahagia, dan menyenangkan. Ya, hari itu adalah hari pertama saya melaksanakan Prakerin yang sering di sebut dengan PKL yang wajib/harus dilaksanakan bagi setiap Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Saya adalah seorang siswi di SMK MIHADUNAL ULA, yang berada di Jl.Bojongsawah KM.02 Tanjungsari, RT.01/03 Kebonpedes, Sukabumi. Nama saya Rima Ahadiah, saya duduk di kelas XI jurusan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL).

Saya dengan teman-teman saya yang berjumlah 11 orang ditambah saya jadi 12 orang, ditempatkan di Homescooling yang berada di Jl.Brawijaya Gg.III No.12 Rt 03/06 yang letaknya cukup jauh dari rumah saya.

Berhubung hari itu adalah hari pertama saya Prakerin, saya berangkat dari sekolah bersama teman-teman saya dengan didampingi oleh pembimbing kami, yaitu Bapak Iqbal Kholilulloh, S.Pd., kami pun berangkat dengan sangat semangat, semangat sekali, dan berusaha menghafal jalan yg kami lalui supaya kami bisa hafal jalan menuju lokasi. Satu jam berlalu, tanpa disadari kami pun akan segera sampai di lokasi dan tanpa disadari kami NYASAR.. Wkwkk, kami pun berusaha mencari tempat tujuan kami dengan bertanya ke orang sekitar dan bantuan google map, lumayan lah jalan-jalan dulu gitu..hehe muter-muter tapi tempatnya sama alias itu lagi itu lagi..hehe. Beberapa menit kemudian, alhamdulillah kami pun sampai di lokasi dengan selamat.

Setibanya disanaaaaa, "Saat realita tak semanis Ekspektasi" you know lah ya :D saya dan teman-teman saya mendapatkan tugas, hari pertama udah dapet tugas..hehe tugasnya gampang sih kami ditugaskan membuat sebuah karangan, dan setelah selesai dikumpulkan. Setelah itu, kami pun istirahat dan sholat dzuhur terlebih dahulu kemudian setelah sholat dzuhur, kami dikumpulkan di sebuah ruangan, disana kami di beri pengarahan, perkenalan diri, dan ngobrol. setelah itu kami ditugaskan membuat blog, dan blog ini adalah blog pertama saya yang saya buat.

Alhamdulillah di hari pertama prakerin, saya sudah mendapatkan ilmu, yaitu membuat sebuah blog, saking antengnya mantengin bagaimana caranya membuat blog, tak terasa waktu sholat ashar pun tiba dan kami sholat ashar terlebih dahulu dan setelah itu kami pun berpamitan untuk pulang.

Itu lah cerita hari pertama saya prakerin, tunggu cerita saya di hari hari berikutnya ya.. See You :*

Wassalamu'alaikum Wr.Wb

#Prakerin #SmkMihadunalUla #2018_2019 #Homescooling #TetapSemangat

Read More